RESUMO
RESUMO: Objetivo: construir e validar o conteúdo de uma tecnologia educacional para orientar gestantes sobre imunização. Método: estudo metodológico realizado em dezembro de 2020 a outubro de 2021, em Belém, Pará, Brasil. Constou de duas etapas: Construção por meio de Revisão Integrativa da Literatura e validação de aparência e conteúdo com 16 juízes utilizando escala Likert para coleta dos dados e o Índice de Validade de Conteúdo para análise. Resultados: elaborou-se um álbum seriado de mesa, com dupla face, sobre imunização que foi avaliado por 100% dos juízes como pertinente com média do Índice de Validade de Conteúdo por blocos superior a 0,86. Conclusão: tecnologia construída com informações tecnicamente corretas e validada junto a especialistas nas respectivas áreas. Entende-se que seu uso facilitará a prática da enfermagem no pré-natal, considerando ser ferramenta capaz de despertar interesse e favorecer o diálogo entre profissionais e gestantes, sanando dúvidas no contexto da imunização.
ABSTRACT Objective: to build and validate the content of an educational technology to guide pregnant women about immunization. Method: a methodological study carried out from December 2020 to October 2021 in Belém, Pará, Brazil. It consisted of two stages: Construction through an Integrative Literature Review and face and content validation with 16 judges using a Likert scale for data collection and the Content Validity Index for analysis. Results: a double-sided table flipbook was created on immunization, which was assessed by 100% of the judges as relevant, with a mean Content Validity Index per block greater than 0.86. Conclusion: the technology was built with technically correct information and validated by experts in the respective areas. It is understood that its use will ease the prenatal Nursing practice, considering it to be a tool capable of arousing interest and encouraging dialogue between professionals and pregnant women, solving doubts in the immunization context.
RESUMEN Objetivo: elaborar y validar el contenido de una tecnología educativa para orientar a mujeres embarazadas sobre la inmunización. Método: estudio metodológico realizado de diciembre de 2020 a octubre de 2021, en Belén, Pará, Brasil. Constó de dos etapas: Elaboración por medio de Revisión Integradora de la Literatura y validación de apariencia y contenido por 16 jueces usando una escala Likert para la recolección de datos y el Índice de Validez de Contenido para el análisis. Resultados: se creó un cuadernillo doble faz sobre inmunización, que fue evaluado como relevante por el 100% de los jueces, con un Índice de Validez de Contenido promedio por sección superior a 0,86. Conclusión: tecnología elaborada con información técnicamente correcta y validada por expertos en las respectivas áreas. Se considera que su uso facilitará la práctica de la enfermería prenatal, es una herramienta capaz de despertar interés y fomentar el diálogo entre profesionales y gestantes, resolviendo dudas en el contexto de la inmunización.
RESUMO
Objetivo: analisar as percepções de enfermeiras sobre a Monitorização Residencial da Pressão Arterial no contexto da Atenção Primária à Saúde. Métodos: estudo descritivo, qualitativo, realizado em sete Unidades de Saúde da Família de Belém, Pará, com participação de 14 enfermeiras, que atuavam no Programa HiperDia. A coleta de dados ocorreu nos meses de janeiro a março de 2017, por meio de entrevistas semiestruturadas individuais, empregando roteiro elaborado pelos pesquisadores. As entrevistas foram gravadas, transcritas e submetidas à técnica de análise de conteúdo. Resultados: emergiram quatro categorias temáticas, abordando os conhecimentos sobre a Monitorização Residencial da Pressão Arterial, as práticas e estratégias no manejo da pessoa com hipertensão, a importância da monitorização, os recursos e métodos para o diagnóstico da doença e as dificuldades na execução dessa monitorização. Conclusão: as enfermeiras reconheceram a importância da Monitorização Residencial da Pressão Arterial nas ações empreendidas por suas equipes, destacando a aplicação desse método na prevenção de complicações da hipertensão. Todavia, ressaltaram que a efetividade perpassa pelo uso de aparelho adequado, não disponível nos serviços. (AU)
Objective: to analyze nurses' perceptions about Home Blood Pressure Monitoring in the context of Primary Health Care. Methods: a descriptive, qualitative study, carried out in seven Family Health Care Units in Belém, Pará, in which 14 nurses, who worked in the HiperDia Program participated. Data collection was conducted from January to March 2017, through individual semi-structured interviews, using a script prepared by the researchers. The interviews were recorded, transcribed, and submitted to content analysis technical procedures. Results: four thematic categories emerged, addressing knowledge about Home Blood Pressure Monitoring, the proceedings, and strategies in the management of people with hypertension, the importance of monitoring, the resources and methods for diagnosing the disease, and the difficulties in carrying out this monitoring. Conclusion: the nurses acknowledged the relevance of Home Blood Pressure Monitoring in the actions carried out by their teams, highlighting the use of this method in preventing complications of hypertension. However, they emphasized that effectiveness involves the use of an adequate device, which is not available in the services. (AU)
Objetivo: analizar las percepciones de las enfermeras sobre el Monitoreo Domiciliario de la Presión Arterial en el contexto de la Atención Primaria de Salud. Métodos: estudio descriptivo y cualitativo realizado en siete Unidades de Salud Familiar en Belém, Pará, con la participación de 14 enfermeras que trabajaron en el Programa HiperDia. La recopilación de datos tuvo lugar entre enero y marzo de 2017, mediante entrevistas individuales semiestructuradas, utilizando un guion preparado por los investigadores. Las entrevistas fueron grabadas, transcritas y sometidas a la técnica de análisis de contenido. Resultados: surgieron cuatro categorías temáticas, abordando el conocimiento sobre el control de la presión arterial en el domicilio, las prácticas y estrategias en el manejo de la persona con hipertensión, la importancia del monitoreo, los recursos y métodos para el diagnóstico de la enfermedad y las dificultades para realizar este monitoreo. Conclusión: las enfermeras reconocen la importancia del Monitoreo Domiciliario de la Presión Arterial en las acciones llevadas a cabo por sus equipos, subrayando la aplicación de este método en la prevención de las complicaciones de la hipertensión. No obstante, resaltaron que la eficacia requiere el uso de aparatos adecuados, que no están disponibles en los servicios. (AU)
Assuntos
Hipertensão , Atenção Primária à Saúde , Estratégias de Saúde Nacionais , Monitoramento Ambiental , Cuidados de EnfermagemRESUMO
Objetivos: Identificar a percepção de usuários ribeirinhos sobre a atenção à saúde ofertada no arquipélago do Combú e Discutir se essa atenção considera as particularidades socioculturais dessa população. Método: Estudo qualitativo, descritivo, realizado com 26 ribeirinhos cadastrados na estratégia saúde da família da Ilha do Combú. As informações foram coletadas em agosto/setembro de 2017, por meio de entrevistas individuais e analisadas por análise de conteúdo temática. Resultados: Mediante a análise organizaram-se duas categorias: A importância da atenção à saúde ofertada em uma Estratégia Saúde da Família Ribeirinha e A cultura no contexto da Atenção à Saúde para os ribeirinhos. Conclusão: Embora a atenção à saúde considere a peculiaridade local, a carência de profissionais e insumos, não estando em consonância com as políticas públicas é fator de associação com baixa qualidade no serviço, voltando-se a uma visão curativista sem um olhar ampliado das possibilidades de oferta de atenção à saúde
Objective: The study's purpose has been to identify the riverine people's perceptions on health care provided in the Island of Combú, as well as to discuss whether this care considers the sociocultural particularities of such population. Methods: It is a descriptive study with a qualitative approach, which was performed with 26 community members registered in the Family Health Strategy from the Island of Combú. Data collection took place from August to September 2017, through individual interviews and analyzed by thematic content analysis. Results: Based on the analysis, the two following categories were organized: The importance of healthcare services provided in a Family Health Strategy of riparian communities and Culture in the context of Health Care for riparian communities. Conclusion: Although the healthcare services do consider the local peculiarity, the lack of professionals and supplies, which are not aligned with public policies, were found to be factors of association with low service quality. So, turning it into a curative standpoint lacking a broad view regarding the possibilities of health care provision
Objetivos: Identificar la percepción de usuarios ribereños sobre la atención a la salud ofrecida en el archipiélago del Combú y Discutir si esa atención considera las particularidades socioculturales de esa población. Metodo: Estudio cualitativo, descriptivo, realizado con 26 ribereños catastrados en la estrategia salud de la familia de la Isla del Combú. Las informaciones fueron recolectadas en agosto / septiembre de 2017, por medio de entrevistas individuales y analizadas por análisis de contenido temático. Resultados: Mediante el análisis se organizaron dos categorías: La importancia de la atención a la salud ofrecida en una Estrategia Salud de la Familia Ribereñas y La cultura en el contexto de la Atención a la Salud para los ribereños. Conclusión: Aunque la atención a la salud considera la peculiaridad local, la carencia de profesionales y insumos, no estando en consonancia con las políticas públicas es factor de asociación con baja calidad en el servicio, volviéndose a una visión curativista sin una visión ampliada de las posibilidades de oferta de atención a la salud
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Grupos de Risco , Atenção à Saúde , Percepção , Saúde da Família , Características Culturais , Pesquisa Qualitativa , IlhasRESUMO
Introdução: o HIV representa fenômeno mundial contínuo e instável, com diferentes formas de ocorrência, dependendo de determinantes comportamentais individuais e coletivos. A AIDS destaca-se entre as doenças infecciosas, pela amplitude e extensão dos danos causados, além da alta mortalidade. A pessoa que vive com a doença sofre grande impacto em sua vida, nos âmbitos biológico, pessoal e social, levando a alterações que requerem manejo e readaptação no cotidiano. Assim, no processo de trabalho de educação em saúde com essas pessoas tem-se a possibilidade de construção e disseminação de conhecimentos e práticas saudáveis de vida. Objetivo: construir com os profissionais de saúde uma tecnologia educacional para mediar o processo de educação em saúde no contexto HIV/ AIDS. Método: pesquisa qualitativa em cuja coleta de dados utilizou-se a técnica de grupo focal com uso de roteiro guia composto de perguntas relacionadas à apresentação e ao conteúdo da tecnologia. Participaram oito profissionais de saúde que atendem pessoas convivendo com HIV/AIDS em uma unidade de referência em Belém-Pará. Os dados foram submetidos à análise temática. Resultados: a tecnologia desenvolvida foi do tipo cartilha intitulada "Dicas para viver bem". Os temas que emergiram dizem respeito às formas de transmissão, exames para diagnóstico, acompanhamento, higiene pessoal, do ambiente e dos alimentos e alimentação saudável. Conclusão: a tecnologia educacional foi construída, em sua forma e conteúdo, com os profissionais de saúde. Emergiu de suas práticas cotidianas e mostrou-se com potencial de utilização nos serviços de saúde para mediar o processo de trabalho em educação em saúde sobre HIV/AIDS.(AU)
Introduction: HIV represents a continuous and unstable worldwide phenomenon, with different forms of occurrence, depending on individual and collective behavioral determinants. AIDS stands out among infectious diseases, due to the amplitude and extent of damage caused, in addition to the high mortality. The individual living with the disease has a great impact on their lives, in the biological, personal and social spheres, leading to changes that require daily management and readaptation. Thus, in the health educational work process with these individuals, there is the possibility of building and spreading knowledge and life health practices. Objective: to build with health professionals an educational technology to mediate the health education process in the HIV/AIDS context. Method: a qualitative research in which data collection used the focus group technique, with use of a guide script composed of questions related to the presentation and content of the technology. Eight health professionals attending individuals living with HIV/AIDS in a reference unit in Belém-Pará participated. Data were subjected to thematic analysis. Results: the technology developed was a booklet entitled "Tips for Living Well". The themes that emerged concern the forms of transmission, diagnostic tests, monitoring, personal, environmental and food hygiene, and healthy eating. Conclusion: educational technology was built, in its form and content, with health professionals. It emerged...(AU)
Introducción: el VIH representa un fenómeno mundial continuo e inestable, con diferentes formas de incidencia, dependiendo de los determinantes conductuales individuales y colectivos. El SIDA se destaca entre las enfermedades infecciosas por la amplitud y alcance del daño causado, además de la alta mortalidad. La persona enferma sufre un gran impacto en su vida, en las esferas biológica, personal y social, lo que lleva a cambios que requieren manejo y readaptación cotidianos. Por lo tanto, en el proceso de trabajo de educación sanitaria con estas personas, existe la posibilidad de construir y difundir conocimientos y prácticas de vida saludable. Objetivo: construir con profesionales de la salud una tecnología educativa para mediar el proceso de educación sanitaria en el contexto del VIH/SIDA. Método: investigación cualitativa en la que la recogida de datos utilizó la técnica de grupos focales mediante un guión compuesto por preguntas relacionadas con la presentación y el contenido de la tecnología. Participaron ocho profesionales de la salud que atienden a personas que viven con el VIH/SIDA en una unidad de referencia de Belém-Pará. Los datos fueron sometidos a análisis temáticos. Resultados: la tecnología desarrollada fue del tipo de folleto titulado "Consejos para vivir bien". Los temas que surgieron se refieren a las formas de transmisión, pruebas de diagnóstico, monitoreo, higiene personal, medio ambiente y alimentos y alimentación saludable. Conclusión: la tecnología educativa se construyó, en su forma y contenido, con los profesionales de la salud. Surgió de sus prácticas diarias y mostró uso potencial en los servicios de salud para mediar el proceso de trabajo en educación de salud sobre VIH / SIDA...(AU)
Assuntos
Humanos , Educação em Saúde , Síndrome de Imunodeficiência Adquirida , HIV , Tecnologia Educacional , Pessoal de SaúdeRESUMO
OBJECTIVE: to validate an educational technology to support the action of health professionals with people living with HIV. METHOD: methodological study with data collection using a four-point Likert scale for evaluation by eleven judges and 51 people living with HIV. The data were tabulated, processed, and analyzed by inferential and descriptive statistics, Cronbach's alpha test, and Kruskal-Wallis for reliability and internal consistency analyses. RESULT: the Cronbach's alpha was 0.974 for judges and 0.694 for the target audience, reliable values. Kruskal-Wallis tested hypotheses H0 and H1 with significance of 0.05. H0 was accepted with significance of 0.395 for judges and 0.187 for the target audience, demonstrating agreement on the distribution of answers. Judgements with favorable response of at least 70% were considered relevant, according to the performed tests. CONCLUSION: the technology presents high reliability and good internal consistency, being deemed appropriate.
Assuntos
Tecnologia Educacional/métodos , Infecções por HIV/psicologia , Educação em Saúde/métodos , Adulto , Brasil , Feminino , Infecções por HIV/terapia , HIV-1/patogenicidade , Humanos , Pessoa de Meia-Idade , Qualidade de Vida/psicologia , Estatísticas não ParamétricasRESUMO
RESUMO: Objetivos: o estudo objetivou identificar a importância do pré-natal para gestantes ribeirinhas e conhecer suas expectativas, discutindo esses aspectos com vistas a melhorar a qualidade da assistência de saúde a essas mulheres. Método: estudo qualitativo descritivo, cujos dados foram coletados de agosto a outubro de 2016, por entrevistas individuais com 15 gestantes que realizavam pré-natal na Unidade de Saúde da Família da Ilha do Combú, localizada ao Sul da cidade de Belém, Pará, e analisados por meio da técnica de análise temática. Resultados: dos depoimentos analisados, originaram-se duas categorias: A importância do pré-natal como garantia de saúde para a mãe e para o bebê, e O pré-natal como fortaleza e fonte de aprendizado. Conclusão: conhecer o significado do pré-natal na vida das gestantes, considerando suas particularidades, oferece subsídios para que o profissional de saúde, especialmente o enfermeiro, possa ajudar em possíveis lacunas, garantindo assistência pré-natal de qualidade.
RESUMEN: Objetivos: el estudio tuvo el objetivo de identificar la importancia del prenatal para gestantes ribereñas y conocer sus expectativas, discutiendo esos aspectos para mejorar la calidad de la asistencia de salud a esas mujeres. Método: estudio cualitativo descriptivo, cuyos datos se obtuvieron de agosto a octubre de 2016, por medio de entrevistas individuales con 15 gestantes que realizaban prenatal en la Unidad de Salud de la Familia de la Isla del Combú, ubicada al sur de la ciudad de Belém, Pará. Se los evaluó por medio de la técnica de análisis temático. Resultados: de los testimonios analizados, se originaron dos categorías: La importancia del prenatal como garantía de salud para la madre y para el bebé, y El prenatal como fuente de fuerza y de aprendizaje. Conclusión: conocer el significado del prenatal en la vida de las gestantes, considerando las particularidades, da subsidios para que el profesional de salud, especialmente el enfermero, pueda ayudar en posibles lagunas, garantizando asistencia prenatal de calidad.
ABSTRACT: Objectives: The present study aimed to identify the importance of prenatal care for riverine pregnant women andunderstand their expectations, by discussing these aspects in order to improve the quality of the healthcare provided to this population. Method: Qualitative descriptive study that used data collected from August to October 2016, through individual interviews with 15 pregnant women who received prenatal care at the Family Health Unit of Ilha do Combú, in the south of the city of Belém, state of Pará, and analyzed with the use of thematic analysis Results: Two categories emerged from the statements of the participants. The importance of prenatal care to protect the healthofmothers and babies, and Prenatal care as a strengthand source oflearning. Conclusion: The study aimed to gain insight on the meaning of prenatal care in the lives of pregnant women, considering their particularities, make such knowledge available to health professionals, especially nurses, so that they can contribute to solve possible gaps and ensurehigh quality prenatal care.
Assuntos
Gravidez , Percepção , Cuidado Pré-Natal , Saúde da Mulher , Enfermagem , GestantesRESUMO
ABSTRACT Objective: to validate an educational technology to support the action of health professionals with people living with HIV. Method: methodological study with data collection using a four-point Likert scale for evaluation by eleven judges and 51 people living with HIV. The data were tabulated, processed, and analyzed by inferential and descriptive statistics, Cronbach's alpha test, and Kruskal-Wallis for reliability and internal consistency analyses. Result: the Cronbach's alpha was 0.974 for judges and 0.694 for the target audience, reliable values. Kruskal-Wallis tested hypotheses H0 and H1 with significance of 0.05. H0 was accepted with significance of 0.395 for judges and 0.187 for the target audience, demonstrating agreement on the distribution of answers. Judgements with favorable response of at least 70% were considered relevant, according to the performed tests. Conclusion: the technology presents high reliability and good internal consistency, being deemed appropriate.
RESUMEN Objetivo: validar la tecnología educativa para subsidiar acción de profesionales de salud con personas conviviendo con VIH. Método: estudio metodológico con recolección de datos utilizando escala Likert de cuatro puntos para evaluación por once jueces y 51 personas conviviendo con VIH. Los datos fueron tabulados, procesados y analizados por estadística descriptiva, inferencial y pruebas Alfa de Cronbach y Kruskal-Wallis para análisis de la confiabilidad y consistencia interna. Resultado: el Alfa de Cronbach fue 0,974 para jueces y 0,694 para público objetivo, valores confiables. El Kruskal-Wallis probó las hipótesis H0 y H1 con una significación de 0,05. Se aceptó H0 con significancia de 0,395 para jueces y 0,187 para público objetivo, demostrando concordancia en la distribución de las respuestas. Se consideraron pertinentes juicios con respuesta favorable de por lo menos el 70%, según las pruebas realizadas. Conclusión: la tecnología presenta alta confiabilidad y buena consistencia interna, siendo considerada adecuada.
RESUMO Objetivo: validar tecnologia educacional para subsidiar ação de profissionais de saúde com pessoas convivendo com HIV. Método: estudo metodológico com coleta de dados utilizando escala Likert de quatro pontos para avaliação por onze juízes e 51 pessoas convivendo com HIV. Os dados foram tabulados, processados e analisados por estatística descritiva, inferencial e testes Alfa de Cronbach e Kruskal-Wallis para análise da confiabilidade e consistência interna. Resultado: o Alfa de Cronbach foi 0,974 para juízes e 0,694 para público-alvo, valores confiáveis. O Kruskal-Wallis testou as hipóteses H0 e H1 com significância de 0,05. Aceitou-se H0 com significância de 0,395 para juízes e 0,187 para público-alvo, demonstrando concordância na distribuição das respostas. Consideraram-se relevantes julgamentos com resposta favorável de no mínimo 70%, conforme testes realizados. Conclusão: a tecnologia apresenta alta confiabilidade e boa consistência interna, sendo considerada adequada.
Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Infecções por HIV/psicologia , Educação em Saúde/métodos , Tecnologia Educacional/métodos , Qualidade de Vida/psicologia , Brasil , Infecções por HIV/terapia , HIV-1/patogenicidade , Estatísticas não Paramétricas , Pessoa de Meia-IdadeRESUMO
Objetivo: analisar a percepção das puérperas frente à atuação do enfermeiro na promoção do aleitamento maternoem um hospital amigo da criança do Estado do Pará. Metodologia: estudo exploratório com abordagem qualitativatendo como participantes da pesquisa puérperas internadas no alojamento conjunto da Fundação Santa Casa deMisericórdia do Pará. Atenderam aos critérios de inclusão 17 participantes. A coleta de dados foi por meio de entrevistasemiestruturada com perguntas abertas. Os profissionais foram identificados por letra e por números referente aordem de entrevista realizada. Resultado: foi utilizada a técnica de análise de conteúdo onde o eixo temático geroucomo categoria teórica: a atuação do enfermeiro na promoção do aleitamento; como categoria empírica: orientaçõessobre aleitamento no alojamento conjunto, pelo enfermeiro e como unidades de análises: a maioria das puérperasnão recebeu orientação no pré-natal e receberam orientações superficiais no hospital. Discussão: inúmeras são asdi?culdades encontradas pelas puérperas na prática da amamentação, dentre elas destacam-se: falhas no processo deorientação e falta de incentivo à amamentação desde o pré-natal. Tais fatores isolados ou associados fazem com queas lactantes não amamentem seus ?lhos até o mínimo de tempo de seis meses proposto pela OMS. Essa orientaçãoe incentivo a amamentação não está ocorrendo segundo a pesquisa. Conclusão: conclui-se que ainda existemfalhas no que se diz respeito a promoção ao aleitamento materno, devido a ocupação do profissional enfermeiroem atividades administrativas e pouco interesse em participar de capacitações sobre aleitamento. Entretanto, cabeao enfermeiro promover o aleitamento materno, oferecer suporte e apoio durante todo o período da gravidez, parto,puerpério. É importante enfatizar que os gestores, enfermeiros e outros profissionais de saúde precisam trabalharintegrados, fazendo valer a interdisciplinaridade, onde todos os saberes são utilizados para um único fim, a promoçãodo aleitamento materno.
Objective: Analyses of the perception of the women who have recently given birth regarding the actuation of thenurse on the breastfeeding promotion in a Baby-friendly hospital initiative of Pará State. Methodology: Exploratorystudy with qualitative approach having as participants of the research inmate women who have recently given birthin the accommodation of the Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará. The inclusion criterion counted with 17participants. The data collecting was by means of semi-structured interview with open questions. The professionalswere identified by letters and reference numbers in accordance to order of the interview. Result: The data wasanalyzed utilizing the technics of content analyzes, in which the main theme produced as theoretical category:The Nurse action on the breastfeeding promotion; as empiric category: Breastfeeding orientation at the ensembleaccommodations by the nurse and as analyses units: Most of the women who have recently given birth did notreceive a prenatal orientation. They received a superficial orientation in the hospital. Discussion: numerous arethe difficulties encountered by mothers in breastfeeding, among them stand out flaws in the orientation processand lack of incentive to breastfeeding from prenatal care. These factors alone or associated cause breastfeedingshould not breastfeed their children until the minimum time of six months proposed by the WHO. This guidanceand encouragement of breastfeeding is not going according to the survey. Conclusion: The conclusion is thatthereare yet faults regarding the breastfeeding promotion due the occupation of the nurse in administrative activities andlittle interest about participate of breastfeeding promotion courses. However is obligation of the nurse promoting thebreastfeeding, gives support during all the pregnancy time, childbirth and puerperium. It is important to say that themanagers, nurses and others healthy professionals need to work together to enforce the inter-dicipline of the team inwhich all the learning are used to an unique objective that is the promotion of breastfeeding.
RESUMO
O presente estudo tem como objeto a longitudinalidade do cuidado em equipes da Estratégia Saúde da Família de população ribeirinha. Objetivo Geral: Identificar as atitudes que são valorizadas pelos profissionais das equipes de Estratégia Saúde da Família Ribeirinhas em relação à longitudinalidade do cuidado no território. Objetivos específicos: verificar como ocorre o processo de vinculo longitudinal entre os profissionais e usuários e medir o grau de concordância ou discordância em relação ao tema longitudinalidade do cuidado. Trata-se de um estudo com abordagem quantitativa. A população do estudo foi composta por 32 profissionais que integram 4 equipes que atendem comunidades ribeirinhas. Desse total, 21 fizeram parte da amostra, dentre eles: Enfermeiros, técnicos de enfermagem, médicos, odontólogo e Agentes Comunitários de Saúde. Definiu-se como critério de inclusão integrar a equipe há pelo menos 6 meses e encontrar-se em atividade por ocasião da coleta de dados. Para obtenção dos dados utilizou-se um instrumento composto de duas partes: caracterização sociodemográfica dos profissionais e uma escala de Likert para medir o grau de acordo ou desacordo em cada uma das proposições a respeito de longitudinalidade do cuidado. Os dados foram obtidos diretamente no local de trabalho dos participantes. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará, parecer nº 840.085. Para análise, os dados foram inseridos em planilhas eletrônicas no Microsoft Excel, analisados de forma descritiva utilizando frequência absoluta e relativa. Para analisar o perfil sociodemógrafico foram eleitas as variáveis: Faixa etária; sexo; formação profissional; número de empregos atuais; vínculo empregatício; tempo de atuação na ESF; score de longitudinalidade do cuidado, vínculo e estrutura. As proposições foram separadas em três grandes eixos: Longitudinalidade do cuidado; vínculo e estrutura. Nos resultados há o predomínio do sexo feminino (81%), faixa etária de 26-35 anos (52%) e somente 33% possuíam especialidade em saúde da família (33%). Em relação a empregos (62%) dos profissionais possuíam apenas 1 vínculo, tipo vínculo institucional (76%) referiram o contrato e (29%) possuem menos de 1 ano de atuação na ESF. No que diz respeito ao eixo estruturante longitudinalidade do cuidado (71%) concordaram com as proposições sobre o tema, no eixo estruturante vínculo (94%) concordaram que longitudinalidade acontece quando a equipe de saúde consegue estabelecer vínculo com o usuário e família e sobre o eixo estrutura (81%) concordaram que a falta de condições de trabalho como estrutura da unidade e falta de transporte impactam na longitudinalidade do cuidado. As atitudes valorizadas pelos profissionais das equipes de Estratégia Saúde da Família, da região metropolitana, que atendem comunidades ribeirinhas em relação à longitudinalidade do cuidado estão permeadas pelo estabelecimento do vínculo, atendimento prioritário á grupos mais vulneráveis, falta de condições de trabalho e fatores como qualificação profissional, tipo de vínculo empregatício, tempo de atuação na ESF
This paper studied the care longitudinality on Health Strategy teams of local population Family. General Objective: To identify the attitudes that are valued by professionals of the Health Strategy teams Riparian Family in relation to longitudinality care in the territory. Specific objectives: to check how is the process of longitudinal link between professionals and users and measure the degree of agreement or disagreement with the theme longitudinality care. This is a study with a quantitative approach. The study population consisted of 32 professionals within 4 teams that serve coastal communities. Of this total, 21 were part of the sample, including: nurses, nurse technicians, doctors, dentist and Community Health Agents. Was defined as an inclusion criterion join the team for at least 6 months and find yourself in activity at the time of data collection. To obtain the data we used an instrument composed of two parts: demographic characterization of professionals and a Likert scale to measure the degree of agreement ar disagreement with each of the propositions about the care longitudinality. The data were obtained directly at the workplace of the participants. The project was approved by the Undergraduate Program in Nursing Ethics Committee of the Pará State University, opinion Nº. 840,085. For analysis, the data were entered into spreadsheets in Microsoft Excel, descriptively analyzed using absolute and relative frequency. To analyze the sociodemographic variables were elected: Age; sex; vocational training; number of current jobs; employment; work experience in the ESF; scare longitudinality care, bonding and structure. The proposals were separated into three main areas: care longitudinality; bonding and structure. In the results there is a predominance of females (81%), aged 26-35 years (52%) and only 33% had specialty in family health (33%). Regarding jobs (62%) of professionals had only one link, type institutional affiliation (76%) reported upon and (29%) have less than 1 year of operation in the FHS. With regard to the structural axis longitudinality care (71 %) agreed with the proposals on the subject, in structuring bond axis (94%) agreed that longitudinality happens when the health team can establish link with the user and family and the axis structure (81 %) agreed that the lack of working conditions as drive structure, and lack of transportation impact the care longitudinality. Attitudes valued by the professionals of the Family Health Strategy, the metropolitan area, serving coastal communities in relation to the care longitudinality are marked by the establishment of bonds, priority seating will most vulnerable groups, lack of working conditions and factors such as qualification professional, type of employment, work experience in the FHS
